专业代码：B2
入学考试学校：琼州学院海南师范大学
专业名称：数学教育(本科)
考试的开幕方式：海南师范大学委托开设考试
序列号 / 编号
课程
代号 / 用代号命名
考试课程
学习 / 专著 / 论文 / 研究
分 / 划分 / 分隔 / 分配
教材名称
编辑 / 选编者 / 编纂者 / 评注者
出版社
页码
001.
中国近代史概论
2.2.
中国近代史概论
王顺生
李洁
高等教育
2008年版
002。
马克思主义基本原理概论
4.4
马克思主义基本原理概论
魏兴华
赵家祥
北京大学
2008年版
003
英文(2)
14.
大学英语自学课程(第一卷和第二卷)
高远
高等教育
1999年版
004。
教育统计与测量
6.6.
教育统计与测量
漆书绿
辽宁大学
1999年版
五百零五
抽象代数
6.6.
现代代数的基础
张河瑞
高等教育
1978年版
006。
概率论与数理统计(Ⅰ)#p#分页标题#e#
7.7.
概率论与数理统计课程
魏宗舒
高等教育
1983年版
007
复变函数理论
5.5
复函数
杨林生
高等教育
2001年版
008。
实变分与函数分析初探
6.6.
实变函数的基础及函数分析
程启祥
高等教育
1983年版
009。
初等数论
5.5
初等数论
敏世和
高等教育
1982年版
010
微分几何
4.4
微分几何
梅向明
高等教育
2003年版
011
离散数学
4.4
离散数学
左晓玲
经济科学
2000年版
012
高级语言编程(1)
3.3
高级语言编程
迟写
经济科学
2007年版
013
高级语言编程(实践)
1.1
必须参加考试
014
数学教育学
4.4
数学教育学概论
#p#分页标题#e#张殿洲，等。
华中师范大学
1997年版
015
毕业论文
强制考试(实习考试)
101.
教育学(一)
4.4
教学法
老开声
南开大学
2001年版
102.
心理学 / 心理特征
4.4
心理学 / 心理特征
张厚坎
南开大学
2002年版
103.
数学分析(2)
6.6.
数学分析(2)
中国师范大学
高等教育
104.
高等代数
10.10
高等代数
方和瑞
高等教育
201.
2019,2019
数学分析(3)
10.10
数学分析(3)
中国师范大学
高等教育
202.
0453
教育法
4.4
教育法
老开声
辽宁大学
2000年版
-毕业要求：
1.本专业考试课程不得少于15学分，总学分不得少于71学分。该专业仅限于国民教育系列专业(或以上)的毕业生。
2.数学教育专业毕业生可直接申请该专业。其他专业的毕业生申请考试时，须多修四至四门课程。同名考试成绩合格的，可以申请免试。非正常毕业生必须通过六周的教育实习。#p#分页标题#e#
3.不修英文(2)的学生须修读201/202门额外课程，但不得申请学位。
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